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随着全球經濟的深度融合和科(kē)技(jì )的飛速發展，促進了産(chǎn)業升級，也引出了技(jì )能(néng)人才轉型與升級的需求，推動職教出海與産(chǎn)教融合在職業教育中(zhōng)的深度融合，全國(guó)超過50家院校及校長(cháng)出席參與廣東唯康教育科(kē)技(jì )股份有(yǒu)限公(gōng)司于2024年3月24日在成都舉辦(bàn)的“職教出海”為(wèi)主題的專題論壇，共同探讨職教出海的新(xīn)路徑。

全國(guó)超過50家院校及校長(cháng)出席參與職教出海分(fēn)論壇，聯合國(guó)教科(kē)文(wén)組織國(guó)際職業技(jì )術教育與培訓聯系中(zhōng)心秘書長(cháng)盛鴻宇教授作(zuò)會議緻辭，圍繞職教出海和産(chǎn)教融合展開分(fēn)享，對“崗”“課”“賽”“證”四方面深入打磨，推進産(chǎn)教融合+出海行動戰略，為(wèi)數字經濟發展提供有(yǒu)力的人才支撐。

在職教出海分(fēn)論壇上，唯康教育總經理(lǐ)王豔鳳圍繞“構建職業教育國(guó)際化創新(xīn)與實踐模式助力院校職教出海”的主題作(zuò)了分(fēn)享，唯康教育作(zuò)為(wèi)是世界技(jì )能(néng)組織全球行業合作(zuò)夥伴，多(duō)年來為(wèi)世界技(jì )能(néng)大賽提供信息網絡布線(xiàn)、光電(diàn)技(jì )術、電(diàn)氣裝(zhuāng)置、電(diàn)子技(jì )術、健康與社會照護等賽項的設備設施、标準制定、技(jì )術技(jì )術以及教練選手培訓全方位支持面向90多(duō)個國(guó)家開展國(guó)際技(jì )能(néng)交流合作(zuò)。

在教育體(tǐ)系建設改革重點11條任務(wù)中(zhōng)為(wèi)積極與各大院校合作(zuò)，開展具(jù)有(yǒu)國(guó)際影響的職業教育标準、資源和裝(zhuāng)備建設，協同院校建設具(jù)有(yǒu)較高國(guó)際化水平的職業學(xué)校，通過全球培訓中(zhōng)心平台，引入國(guó)際師資認證、國(guó)際課程認證，推動師資走向國(guó)際化，為(wèi)牽頭院校搭建國(guó)際專業課程标準互認的橋梁。

對培養出來的高技(jì )能(néng)人才頒發國(guó)際數字證書，為(wèi)高技(jì )能(néng)人才步入國(guó)際舞台提供通行證。為(wèi)全球職業院校搭建互通橋梁，促進了更多(duō)國(guó)際交流合作(zuò)與成果。

同時對即将開展的中(zhōng)國(guó)-巴巴多(duō)斯國(guó)際合作(zuò)與交流研讨中(zhōng)國(guó)-羅馬尼亞交流與競技(jì )活動、中(zhōng)國(guó)-羅馬尼亞國(guó)際合作(zuò)與交流研讨會、中(zhōng)國(guó)-沙特國(guó)際合作(zuò)與交流研讨會、中(zhōng)國(guó)-奧地利國(guó)際合作(zuò)與交流研讨會等國(guó)際活動與在座50多(duō)位校長(cháng)進行了意見交流。

此次會議，我們拓展了職業教育産(chǎn)業眼界、堅定了職教出海的信心，來将在産(chǎn)教融合上，繼續立足中(zhōng)國(guó)，放眼全球，和院校一起探索職業技(jì )術新(xīn)的育人模式，用(yòng)産(chǎn)業技(jì )術為(wèi)标準開發人才培養标準，建設成國(guó)際專業标準，推向全球，為(wèi)全球培養更多(duō)的高技(jì )能(néng)人才，服務(wù)産(chǎn)業升級，讓更多(duō)的國(guó)家受益。